LLEGARON LOS BIT-CUENTOS DE eTWINNING – ARRIVANO I BIT-RACCONTI DI eTWINNING

Aquí llegan los “Bit-cuentos” creados por nuestro alumnado de 4 y 5 años. Con ello nuestro proyecto eTWINNING de este curso llega a su fin. Haciendo clic en el título del proyecto, “EUROPE: READING IS ALSO THE FUTURE – EUROPA: LA LETTURA È ANCHE IL FUTURO – EUROPA: LA LECTURA TAMBIÉN ES EL FUTURO”, se puede consultar toda la información y materiales que del mismo hay en el blog.

En su momento hicimos 70 CARTELES DE ANIMACIÓN A LA LECTURA, que se expusieron en la BIBLIOTECA MUNICIPAL DE OPERA y en la BIBLIOTECA MUNICIPAL DE LA CALZADA EN ASTURIES.

Pero otro de los retos del proyecto era la creación de cuentos, utilizando técnicas de escritura colaborativa. Para ello preparamos la propuesta de trabajo que denominamos BIT-CUENTOS. Así creamos dos CUENTOS: “El niño, el dinosaurio y el malvado de los ojos rojos” (alumnado de 4 años) y “Wolly encuentra el tesoro” (alumnado de 5 años). Ya conocíamos el texto de los cuentos y ahora los presentamos en formato de libros digitales. Cada uno de los cuentos tiene dos versiones: la ilustrada por la Scuola dell’Infanzia F.lli Cervi y la dibujada por el Colegio Tremañes. Además se presenta un libro digital más, conteniendo los dibujos que el alumnado de 4 años preparó para su cuento utilizando la pizarra digital y la herramienta de dibujo colaborativo FLOCKDRAW.

Arrivano i “Bit-racconti” creati dagli studenti di età compresa tra 4 e 5. Il nostro progetto eTWINNING di questo anno si chiude. Cliccando sul titolo, “EUROPE: READING IS ALSO THE FUTURE – EUROPA: LA LETTURA È ANCHE IL FUTURO – EUROPA: LA LECTURA TAMBIÉN ES EL FUTURO”, è disponibile tutte le informazioni e materiali che sono contenuti nel blog stesso..

Al momento abbiamo fatto 70 POSTER DI ANIMAZIONE ALLA LETTURA, che sono stati esposti presso la BIBLIOTECA COMUNALE DI OPERA e BIBLIOTECA COMUNALE LA CALZADA NELLE ASTURIE.

Nel progetto veniva sperimentata una nuova tecnica: la creazione di storie con la scrittura collaborativa, utilizzando gli strumenti del web 2.0. Inizialmente i bambini con il lavoro chiamato BIT-CUENTOS hanno inventato due STORIE: “Il bambino, il dinosauro e il cattivo con gli occhi rossi” (studenti 4 anni) e “Wolly trova il tesoro” (studenti 5 anni). Il  testo delle storie ora viene presentato in forma di libro digitale. Ogni storia ha due versioni: una  illustrata da Scuola dell’infanzia F.lli Cervi e la seconda dal Collegio Tremañes. Inoltre abbiamo realizzato un quinto libro digitale contenente i disegni degli studenti di 4 anni realizzati  usando la lavagna digitale o LIM e FLOCKDRAW strumento collaborativo di disegno.

PROYECTO eTWINNING: A MODO DE CONCLUSIÓN

PROGETTO eTWINNING: FINALMENTE

Esperamos que os gusten. Las niñas y niños han disfrutado de lo lindo este año con su proyecto eTwinning y han logrado, al menos, siete objetivos que nos parecen muy importantes:

1.      Estrecharon notablemente los lazos emocionales que les unen con sus corresponsales.

2.      Pusieron en común sus ideas y se acostumbraron a pensar y trabajar con las ideas de su corresponsal.

3.      Crearon colaborativamente sus propias historias.

4.      Expusieron en el mundo de las personas adultas sus ideas y sus creaciones.

5.      Mejoraron su conocimiento y valoración de la diversidad cultural y lingüística de los pueblos de Europa.

6.      Aprendieron a expresar algunos mensajes sencillos en la lengua de sus corresponsales.

7.      Se hicieron competentes en el uso de nuevas herramientas digitales para el aprendizaje.

Speriamo che sia di vostro gradimento. I bambini hanno sperimentato una piacevole attività con il progetto eTwinning e hanno centrato  alcuni obiettivi per noi molto  importanti:

1.      Si sono rafforzati i legami affettivi che li univano ai  loro corrispondenti.

2.      Hanno condiviso le loro idee e si sono abituati a pensare e lavorare con le idee del proprio  corrispondente.

3.      Hanno sperimentato il lavoro collaborativo in contemporaneità per creare le copertine delle storie.

4.      Hanno esposto al mondo degli adulti le loro idee e le loro creazioni.

5.      Hanno migliorato la loro conoscenza e valorizzato la  diversità culturale e linguistica dei popoli d’Europa.

6.      Hanno imparato ad esprimere alcuni semplici messaggi nella lingua dei loro corrispondenti.

7.      Sono diventati esperti nell’uso dei nuovi strumenti digitali per l’apprendimento.

BIT-CUENTOS – BIT RACCONTI

Libros digitales en Calaméo – Libri digitale Calaméo

“EL NIÑO, EL DINOSAURIO Y EL MALVADO DE LOS OJOS ROJOS” (4 años)

“IL BAMBINO, IL DINOSAURO E IL CATTIVO CON GLI OCCHI ROSSI” (4 anni)

 Ilustrado por la Scuola dell’Infanzia F.lli Cervi – Illustrato dal Scuola dell’Infanzia F.lli Cervi

Ilustrado por el Colegio Tremañes – Illustrato dal Collegio Tremañes

Ilustraciones digitales – Illustrazione digitale

“WOLLY ENCUENTRA EL TESORO” (5 años)

“WOLLY TROVA  IL TESORO” (5 anni)

Ilustrado por la Scuola dell’Infanzia F.lli Cervi – Illustrato dal Scuola dell’Infanzia F.lli Cervi

Ilustrado por el Colegio Tremañes – Illustrato dal Collegio Tremañes

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