El Bosque de la Maga Colibrí

El Bosque de la Maga Colibr�

Cuando queremos hablar de la Literatura infantil desde una concepción amplia de la misma, solemos tratar de obras, escritores, ilustradores, editoriales, Bibliotecas… Pero suele olvidarse otro elemento, fundamental en toda esta cadena: las librerías. Como disculpa podemos acogernos a que, puesto que son el segmento de la cadena más cercano al lector, hablar de librerías, presentarlas, recomendarlas… puede ser malentendido como publicidad. Pero nos resistimos a una disculpa fácil y hoy entendemos obligado hablar de una librería que es…, no sé, cualquier cosa menos un local comercial.

Su mismo nombre lo anuncia: El Bosque de la Maga Colibrí, Librería. Un escritor puede ser leído en sus libros, leído en prensa y revistas, visto en televisión, escuchado en la radio… Una librería no: está en su lugar y sólo ahí. Esta limitación de quietismo geográfico impedirá que una mayoría conozca El Bosque de la Maga Colibrí, pero ¡ay de la minoría privilegiada! Quienes podáis visitar la ciudad de Xixón, en Asturies, descubriréis una cautivadora selección de Literatura infantil y juvenil, álbumes ilustrados, cómics, novelas, bibliografía para educadores, juguetes didácticos… Libros con fuerza en su relato, cautivadores por sus ilustraciones, irresistibles en sus temas… Ediciones esmeradas, libros para niños publicados por quienes saben que desde bien pequeños son grandes degustadores de calidad literaria.

En El Bosque de la Maga Colibrí no se despachan mercancías, allí habita la magia de Lara Meana, profesional de lo suyo: bibliotecaria, librera, especialista en promoción de la lectura… El encanto no reside sólo en los libros, en las actividades, en la atención, en el espacio, en el colorido, en la decoración…

Es que, tras la apariencia nada inquietante de una librería, nos encontramos con un bosque sorprendentemente mágico: la Maga Colibrí está en posesión de un saber terriblemente escaso en los tiempos modernos: una idea global de la promoción de la lectura.

Junto con talleres generales de animación a la lectura y creatividad, las Bibliotecas públicas pueden acudir al Bosque para iluminarse sobre formación de usuarios, dinamización de la colección y análisis y planificación de servicios. Las Bibliotecas escolares pueden encontrar allí valiosas palabras sobre: diseño y desarrollo del proyecto de Biblioteca escolar, formación específica para el equipo docente, asesoramiento en gestión de la Biblioteca y selección de fondos. Las instituciones públicas encontrarán caminos para la elaboración de planes de lectura y servicios de consultoría sobre promoción de la lectura. Y las editoriales pueden sorprenderse con los talleres para la promoción de libros y álbumes.

Cuando alguien realiza un trabajo profesional y lo pone a disposición de todos, aunque sea en un pequeño Bosque de un lejano poblado del Cantábrico, simplemente hay que reconocérselo y resulta para todos gratificante saberlo y compartir este pequeño secreto.

Para la Maga Colibrí, sólo dos palabras: Gracias y suerte.

La encontraréis en…

El Bosque de la Maga Colibrí

C/. Corín Tellado, 20, 33204 Xixón – Asturies

Tf. 984 19 24 41

info@elbosquedelamagacolibri.es

www.elbosquedelamagacolibri.es

Pubblicato in: on Agosto 29, 2007 at 10:11 pm Commenti (6)

Definición de Literatura infantil

¿Qué es la Literatura infantil?

La historia del niño como destinatario de la palabra escrita data del siglo VI de nuestra era. Mucho tiempo llevamos, pues, en esto de contarnos cuentos los unos a los otros. Sin embargo aún no nos hemos puesto de acuerdo sobre qué es la Literatura Infantil.

Escuchar un sinfín de historias, disfrutar con numerosos álbumes, ensoñarnos ante las buenas ilustraciones o discurrir actividades que ilusionen a los niños en la lectura y estimulen su aprendizaje, no debe restarnos tiempo para pensar sobre lo que nos traemos entre manos: ¿Qué es la Literatura infantil? Para dar pie a nuevas reflexiones disponemos de un atractivo texto de M. Isabel Borda Crespo: “Definición de Literatura infantil”; pertenece a su obra “Literatura infantil y juvenil. Teoría y didáctica” (Grupo Editorial Universitario, Granada, 2002) y en su momento fue divulgado en la red por la Consejería de Educación y Ciencia de Andalucía. El documento tiene formato PDF (128 KB).

Pubblicato in: on Agosto 25, 2007 at 7:19 pm Commenti (16)

“Sociedad lectora y educación”

sociedad-lectora-y-educacion.jpg“La dimensión lectora de una sociedad es un indicador de la calidad de sus instituciones educativas y a la vez de sus valores. Una sociedad que lee es una sociedad que reflexiona sobre sí misma, que profundiza sobre su realidad, que valora a sus creadores, que, en definitiva, tiene capacidad para construir un futuro mejor”. Con estas palabras la bibliotecaria Lidia C. Ollero Jiménez presenta el número monográfico que, con el título “Sociedad lectora y educación”, publicó en 2005 la “Revista de Educación”. Muchos análisis atractivos y propuestas de utilidad se esconden en sus 370 páginas, que podéis descargar aquí (fichero zip, 7’37 MB). Para que podáis valorar su interés, a continuación incluimos el índice de contenidos de este número extraordinario de la revista:

 

ROGELIO BLANCO MARTÍNEZ: Lectura bien hecha, lectura honesta.

ÁLVARO MARCHESI ULLASTRES: La lectura como estrategia para el

cambio educativo.

JAIME GARCÍA PADRINO: La promoción de la lectura: una permanente

tarea educativa.

PEDRO CÉSAR CERRILLO TORREMOCHA: Lectura y sociedad del

conocimiento.

JESÚS ALONSO TAPIA: Claves para la enseñanza de la comprensión

Lectora.

ÁNGEL SANZ MORENO: La lectura en el proyecto PISA.

Mª JESÚS PÉREZ ZORRILLA: Evaluación de la comprensión lectora:

dificultades y limitaciones.

MAX BUTLEN: Las paradojas de la lectura en la escuela.

VÍCTOR MORENO BAYONA: Lectores competentes.

MARÍA ASUNCIÓN LANDA ETXEBESTE: Leer y escribir, vasos comunicantes.

GABRIEL JANER MANILA: No hay espectáculo más hermoso que la

mirada de un niño que lee.

ANTONIO BASANTA REYES: La pasión de leer.

TERESA COLOMER MARTÍNEZ: El desenlace de los cuentos como

ejemplo de las funciones de la literatura infantil y juvenil.

Mª VICTORIA SOTOMAYOR SÁEZ: Literatura, sociedad, educación: las

adaptaciones literarias.

TERESA DURÁN ARMENGOL: Ilustración, comunicación, aprendizaje.

JOAQUÍN PAREDES LABRA: Animación a la lectura y TIC: creando

situaciones y espacios.

Mª JESÚS RODRÍGUEZ RODRÍGUEZ: Más de 100 recursos en Internet

sobre lectura y educación.

JOSÉ ANTONIO CAMACHO ESPINOSA: La biblioteca escolar: Centro

de documentación, información y recursos para la comunidad educativa.

Un punto de vista documental.

TERESA MAÑA TERRÉ y MÓNICA BARÓ LLAMBIAS: La colaboración

de bibliotecas públicas y bibliotecas escolares. ¿Relación, cooperación

o integración?

MARIANO CORONAS CABRERO: Animación y promoción lectora en

la escuela.

LUZ MARÍA SAINZ GONZÁLEZ: La importancia del mediador: una

experiencia en la formación de lectores.

JOSÉ MARÍA GUTIÉRREZ DE LA TORRE: Bibliodiversidad al servicio

de la sociedad lectora.

Pubblicato in: on Agosto 21, 2007 at 10:51 pm Commenti (2)

Bibliotecas y editoriales

Pubblicato in: on Agosto 17, 2007 at 6:39 pm Lascia un Commento

Acuérdate: ¡Se acerca el 22 de octuuubreee!

D�a Internacional de la Biblioteca Escolar 2007El verano, por momentos, se deja rodar cuesta abajo. Alguna tarde llegan hasta nuestras ventanas los primeros avisos de un otoño que cada vez se halla menos lejano. Y, como siempre, el cuarto lunes de octubre… será la fecha.

¿Qué ocurrirá el cuarto lunes de octubre?

¿Qué sucederá el lunes, 22 de octubre? Celebraremos el IX Día Internacional de la Biblioteca Escolar. Esta jornada fue proclamada en 1999 con el lema “Un día en la vida…”. Ahora, nueve años después, el lema es “Aprender: impulsado por tu Biblioteca Escolar”. Vayamos pensando en cómo celebrar este día, porque… ¡cualquier disculpa resulta estupenda para leer!.

Más información en…

Asociación Internacional de Bibliotecas Escolares

http://www.iasl-online.org/

Día Internacional de la Biblioteca Escolar

http://www.iasl-online.org/events/isld/

Cartel oficial del IX Día Internacional de la Biblioteca Escolar (PDF, 216 kb).

Pubblicato in: on Agosto 13, 2007 at 10:57 pm Lascia un Commento

Y en seguida… ¡OSOTECA!

Antes del mes de noviembre podréis disfrutar aquí de la primera Osoteca, una biblioteca de recursos literarios y digitales sobre osos concebida para la animación a la lectura.

Se trata de una propuesta educativa para bibliotecas que incluye webs con información sobre osos, información bibliográfica, literatura de tradicional oral, fotografías y gifs animados, fichas y actividades escolares, dibujos para colorear, juegos, etc.

Estamos terminando la presentación en la red de esta Osoteca, en cuanto finalicemos nuestra tarea la tendréis disponible.

OSOTECA

Carteles para Biblioteca escolar

Vive leyendo

Que la Biblioteca escolar sea un entorno agradable para la estancia y la lectura es una cuestión estética, además de organizativa.

Y para ello puede ser útil disponer de imágenes decorativas que resulten significativas al tiempo que agradables. Con esa finalidad os ofrecemos la posibilidad de descargar 11 carteles (fichero zip con 11 JPEG – 2 MB), que pueden imprimirse y utilizarse en cualquier Biblioteca.

En su día, bajo el lema VIVE LEYENDO, formaron parte de una campaña institucional de animación a la lectura.

Pubblicato in: on Agosto 2, 2007 at 3:32 pm Commenti (6)