Bibliografia ragionata per insegnanti della scuola dell’infanzia e della scuola primaria
La seguente Bibliografia è stata consigliata dalla Docente Donata Ripamonti dell’Università Bicocca di Milano alle insegnanti della scuola primaria e dell’infanzia che seguono il corso sulla lettoscrittura nei bambini. Bibliografia –approccio alla lingua scritta-
E. Ferrerio, A. Teberosky, La costruzione della lingua scritta nel bambino,
Giunti-Barbera, Firenze 1985
(a cura di C. Pontecorvo), Un Curricolo per la continuità educativa dai 4 agli 8 anni,
La nuova Italia, 1989
C. Zucchermaglio, Gli apprendisti della lingua scritta,
il Mulino 1991
M. Orsoline, C. Pontecorvo, La costruzione del testo scritto nei bambini,
La nuova Italia, 1991
(a cura) E. Becchi, Manuale della scuola del bambino dai tre ai sei anni,
Franco Angeli 1995
E. Ferrerio, C. Pontecorvo, N. Moreira, I. Garcia Hidalgo, Cappuccetto Rosso impara a scrivere, La Nuova Italia, 1996
F. mandelli, L. Rovida, La bella e la brutta Il processo di scrittura nella scuola di base,
La Nuova Italia, 1997
C. Corazzi, Scrivere e leggere,
Arnoldo Mondatori Scuola, 2002
M. Lo Duca, Esperimenti grammaticali, Riflessioni e proposte sull’insegnamento della grammatica dell’Italiano,
Carrocci, 2002
E. Ferrerio, Alfabetizzazione,
Raffaello Cortina, 2003
